笙荼用指尖轻拨着琴弦，姑娘儿好似步步踩在弦音上，老爷子的老宅是中式合院。
椿和湫走入正厅，正对着的彩画壁是琴师抚琴图。
俩小姑娘熟轻熟路的穿过雕木屏风，又拐进左廊，登上老式木楼梯，她们头上的钗子也随之晃摇。
“咚咚咚……”椿和湫上到楼阁，推开金丝栗木外门，副门玻璃上的水墨丹青图入木三分，里间古琴幽谷的响声似回荡在耳边。
墨色纱帘被楠木窗送进春风，正欢快的摇曳着。
只见，笙荼背对着她们坐在琴桌前，乌黑的墨发呈三七分，身着的晋制交襦华服领口周围绣着松柏，外罩的则是天蓝色大袖衫，这给他添了几分清冷感。
椿看到笙老师这身衣服就想起这是她和湫一同选的那套。
古镇的风俗不少，其中的赠衣也寓意着天寒注暖，这套衣服越看椿愈发觉得合适笙老师。
琴声婉转，看似只拨了几下，但其中的转音，摇指的功力可寻，椿和湫也没出声，静着听乐，待到琴音变轻后，笙荼用双手平住弦，弦平则声停。
笙荼拂了拂袖便起身，屏风隔挡着这看似贯通一处的琴房，木框墨竹更显屋内的古典感。
除此之外，白墙棕顶下悬着古香古色的灯笼，黑梁两旁垂挂着的墨色纱帘，一盏一盏、一层一层，惹得给人这屋愈发飘渺若纱的感官。
他绕过屏风，经过椿和湫时说了句到茶室来。
她们虽有疑惑，但仍相看不语，随之行至茶房。
茶室的入口是琴室门旁的新中式圆形博古架后的暗门。
每每椿和湫来时都觉不可思议，因为这暗门要开可不容易，只见笙荼抬手在古架顶格的一根根细线上拨弄，竟发出了音调。
这就是让小姑娘们不禁踮脚细看的奥妙，那顶层是由一根根弦连接着古架两旁的原木的另式古琴。
琴声止古架自然移开，金黄色的光烁起，三人跨入茶室，经过原木格子架，光线并不刺眼，反觉温馨高尚。
笙荼见茶室格外安静，露出疑惑的表情，但脚步不停依旧往里走，小型的加上倚靠在墙壁边，长方形的大花坛里还载着马醉木，乍一看花盆内的嫩草垫似茶叶洒下般。
茶室同样很大，但格局不是一贯而通，放倒需绕着寻门，椿和湫跟着笙老师进到三西个房间，但笙老师又退出房间继续往其他方向走。
另一处的原木门被推开，笙荼己然无奈，自家托老爷子交代，将椿和湫带来茶房，有要事要交待的，但现在......。
俩小姑娘在笙老师背后探出头时看到的场景令她们忍笑。
只见自家老师爷正卧榻酣睡，而二师傅正扶额无语凝噎，椿和湫嬉笑的靠近榻边，正打算去揪老师爷的长须呢。
还没碰着，老师爷反倒自己猛地坐起，这可把另外三人给惊着了，特别是俩小徒弟，靠的那么近，现还吓得不禁拍胸口。
老师爷倒不亦乐乎了，他说：“小囡们，师爷的胡子就跟琴弦般，不能乱扯哟！”
“噢呦，我们的胆子也不能被师爷您这么吓咯！”
湫故作生气说道。
椿深表赞同，边拍胸口边点头。
“哈哈哈好咯，俩小徒弟，师爷下次....还敢”老爷子一本正经的看着她们说， “师公！
，您就会戏弄我们”，俩小姑娘脸都快鼓了。
“噢哟，好咯，师爷不闹侬们了，师爷这次过来是想让侬们准备准备入学江蓠书院。”
“啊？
师爷，那我们为什么得去那个书院”椿问道。
“对啊对啊在哪学都没师爷这好咯。”
湫疑惑。
“不一样咯，去那个学院好处多的呢，侬们之前都是周末或者抽空来我这练琴和开嗓，但毕竟侬们还需要学修其他科目”。
“而且侬们既然学了音乐，那侬们也知道，即使大考己过也是不能松懈呦。”
“现在就应该去提炼自己的水平嘛，你们师哥，哦不“二师傅”，也是有在那习学过的，你们就当是暑假去倾听更多琴的声音和那古调调咯。”
笙德故作严肃神情跟小姑们讲理，见她们都点头答应了，老爷子便又躺下盘起脚叫她们先去习课，他要休息一下。
笙荼：阿公，外头还有门生在后院那等你教琴呢。
某师公：侬专业对口侬去，有你这研究生毕业的人哪还需出动我这老头子。
笙荼：……。
他又道，“姆妈让侬去她那帮她带带昆曲班的。”
某师公坐起，朝湫招了招手笑眯眯说道，“来来来哦呦！
孙侄女这不是你对口的吗？
快去给你阿姨打下手，你看……”见老师爷又要调笑她们，湫假作有事拽着偷笑的椿撒腿就跑。
不过书院的事既然师公都这么说了，椿和湫也做好准备下周入学，惟尚谕山水，讵敢咏江蓠，初入江篱又会是何等风光呢？
姑娘们想。
